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垃圾分類株初給方案

萬載縣株潭初級中學2020-06-04 13:02:54

株初新視角

春水初生,春林初盛,

春風十里,不如你。

有詩有遠方——馮唐《三十六大》


? ? ?為落實教育局要求深入推進生活垃圾減量分類工作,探索學校垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑,推進學校生活垃圾分類工作全面開展,提高我校師生的環保意識,并以實際行動參與垃圾減量分類工作,結合我校實際,特制定此工作方案。








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垃圾分類株初給方案


一、指導思想

校現有3400多名師生員工,每人每天都要產生一些垃圾,如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等。這些垃圾如果混雜在一起被運走,一方面是對資源的浪費,如廢紙、塑料等完全可以再生利用;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環境污染。另外,少數學生平時亂扔垃圾,既影響校園環境,又會養成不良的習慣,這也不利于學生環保意識的培養。

鑒于上述情況,學校在“發展循環經濟,建設節約型社會”的思想指導下,培養學生“保護環境,從我做起”的意識,讓垃圾減量分類成為一種習慣。同時進行環保宣傳教育,培養學生良好的衛生習慣,以學生影響家庭、社區,為我校實施垃圾分類打好基礎。


目標

二、工作目標

以創建垃圾減量分類投放質量為目標,整合全校各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳,教育和引導師生、家長認識到垃圾減量分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產生量,減少污染,保護環境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進行垃圾分類。


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134,219,196

行動

?三、組織機構

垃圾減量分類工作領導小組

組 ?長:周小聰

副組長:龍瑞群、高銘鴻

成 ?員:黃乃芳、喻宇、龍旻果、劉文、班主任

具體分工:

培訓員:劉文

督導員:各年級主任、各班主任

志愿者:各學生會干部、班干部、團員?


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做法

四、工作重點

1.宣傳發動階段。充分利用國旗下講話,學校廣播、橫幅、黑板報、班會課、展板、分發宣傳手冊等形式,開展大規模的持續深入的校園宣傳活動,組織學生垃圾減量分類知識競賽,使全校師生人人皆知生活垃圾減量分類活動。

2.組織實施階段。以 “垃圾分類——從我做起”活動為載體,在全校內推廣生活垃圾減量分類管理。通過開展“小手大手齊動手、垃圾分類記心頭”活動,一個學生帶動一個家庭、一所學校帶動一個社區、一個社區帶動整個社會。

3.總結反饋階段。針對各班開展垃圾減量分類工作情況,學校將垃圾減量分類工作納入文明班級和優秀個人(含教師和學生)的考核范圍,對推進垃圾減量分類工作成績顯著的班級和個人給予表彰、獎勵。


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要求

五、工作要求??????

(一)加強領導、落實責任。校領導要牢固樹立可持續發展觀,切實把垃圾減量分類工作作為我校環境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾減量分類全民行動推進計劃,建立健全工作機制。

(二)加強宣傳、營造氛圍。充分利用學校、班級宣傳欄或黑板報、廣播站、微信群等宣傳陣地,廣泛宣傳,使垃圾減量分類人人知曉、深入民心,營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

(三)加大投入,落實保障。在校園內增加垃圾分類設施的購置,在人流密集的地方放置分類垃圾桶,方便師生分類投放,提高師生參與程度,并加強垃圾分類設施的日常維護、保潔。做好垃圾收集、運輸、處理工作。


? ? ?有詩有遠方



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︽古詩十九首︾


青青河畔草

郁郁園中柳


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︽輟耕錄·寫像訣︾


柳綠用枝條綠

入槐花合


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安排

?六、具體工作安排

(一)人員配備

1.加強領導,由政教處牽頭,各部門協作。

2.各班由班主任、環保衛士負責,各辦公室由學校辦公室負責,對垃圾分類的要求進行監督執行,每天定人、定時進行垃圾清倒。

(二)工具配備

1.學校室外擺放垃圾收集箱,分別為可回收、其他、有毒垃圾三種。

2.學校向每個班級發放垃圾桶2個,分別為可回收垃圾、其他垃圾。

3.食堂配有廚房垃圾回收桶和專門的剩菜剩飯回收桶若干。

(三)垃圾收集的方法

1.室外的垃圾桶為家長、領導來校,以及師生在課間活動中產生的垃圾時存放所用,教室產生的垃圾不得倒入其中。

2.教室產生的垃圾分類后放置學校垃圾收集點,可回收物由專職人員回收處置;其他垃圾由環衛所統一處理。

3.廢舊電池、文印室的廢墨盒等有害垃圾統一放置學校垃圾收集點,由環衛所統一處理;

4.餐廚垃圾食堂收集整理后由環衛所統一處理;

(四)統一分類收集時間

每天中午12:20——12:40分,傍晚4:30——4:50為統一垃圾投放時間,各班級安排專門垃圾投放人員,將班級垃圾分類投放到指定位置。值周老師將檢查學生垃圾的投放工作,確保按要求投放,由環衛所統一處理。


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實踐


主編:周小聰

編審:彭 ?暉

文稿:龍旻果

編輯:劉 ?文

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