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拉丁美洲音樂教案怎么樣?如何激發寶貝們的潛力?

金寶貝哈爾濱2020-06-23 10:27:28

我們相信,

每一個孩子都具備無限潛力,

只要我們尊重他們的內在,

為他們提供適宜的環境,

他們的小宇宙就會被激發。

金寶貝3S發展理念

我們的課程

如何幫助孩子激發潛力,

實現3S發展?


適齡+進階


適齡:金寶貝現有的500多套課程教案,包含PLAY、MUSIC、ART等——


  • 均是基于“3S發展理念”,通過教案,3S發展理念得到了充分的展現;


  • 結合孩子感興趣的、及日常生活中常見的主題而設計;生活性的主題能夠貼合孩子的興趣點和經驗,讓孩子感受主動學習的樂趣,自信學習;


  • 根據孩子不同的成長發育階段需求,活動設計滿足孩子各個階段的3S發展目標。


進階:例如,在學階一(0-6個月),Sweet的目標是:提供寶貝充滿愛意的氛圍,幫助他們建立安全感;?


到了學階二(6-10個月),Sweet就更進階一步:為寶貝創設社交氛圍,引導他們找到喜歡的玩伴,為早期社交打好基礎。


也就是說,在適齡的基礎上,隨著孩子的成長,每一個S均匹配進階的發展目標。

全課程導向


通過跨學科的學習方式,

讓孩子獲得對于一件事物

立體的、全方位的認知,

激發孩子將所學到的信息

整合在一起的能力,

提供孩子多元思考的機會。



比如在動物主題里,關于青蛙的環節和元素:


  • 在育樂課里,孩子可以學習到青蛙的習性,了解青蛙是生活在池塘里、會在荷葉上跳來跳去,一起模仿青蛙的動作,發展體能;


  • 到了音樂課,美國的青蛙的叫聲是ribbit ribbit,拉丁美洲的青蛙是coqui coqui,我們會唱和青蛙有關的歌曲,并使用模仿青蛙聲音的樂器……


  • 藝術課里,我們會學習青蛙的皮膚觸感,用青蛙的顏色來畫畫……


這樣一來,孩子們對青蛙的認知就是全方位、立體的。


整合的體驗


我們堅持

將3S貫穿到每一堂課里

每一個活動、游戲,

都是3S的完整體現。


比如,在學階二(6-10M)的Baby Dance環節,我們引導家長抱著孩子,圍成圓圈,跟著童謠歌曲,面對面地跳舞,做游戲。


在這個過程中——


Sweet:讓孩子有機會觀察別的孩子,為孩子提供社交機會,為早期社交奠定基礎,也讓家長建立社交圈;


Strong:在游戲的過程中,家長通過抱著寶貝、搖擺、轉圈等方式,可以發展寶貝的動態平衡以及身體控制能力;


Smart:在游戲中,我們會唱《Hickery Dickery Dock》這首歌,通過重復的旋律與歌詞,配合結尾coo coo的鐘聲,這樣的surprise ending,讓孩子對這個結尾有所期待。

歡迎來金寶貝,

我們始終陪伴您,

一起培養3S寶貝!

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